Le aspirazioni sono tutti quegli strumenti che consentono alle persona di appropriarsi della propria esistenza e di realizzare un percorso di vita in base alle proprie capacità o predisposizioni. Scuola, università, ricerca e cultura, nel senso più ampio del termine: sono tutti strumenti che danno la possibilità all’individuo di crescere e di realizzare il proprio progetto. Crediamo che l’Italia abbia bisogno di distogliere lo sguardo dal passato, per iniziare a vivere il presente e guardare con fiducia al futuro. Gli altri paesi europei l’hanno capito da tempo: per superare la concorrenza dei paesi emergenti dobbiamo puntare sull’istruzione e sul merito. La scuola, intesa come formazione continua, può e deve svolgere un ruolo strategico nella società di domani, basata sulla conoscenza. Investire nella formazione dei nostri giovani, e soprattutto garantire ai più meritevoli la possibilità di emergere, significa da un lato dare nuova linfa all’economia in un periodo di crisi, e dall’altro creare le condizioni affinché ognuno possa liberamente seguire e realizzare le proprie ambizioni. Significa evitare che le nostre menti migliori siano costrette a lasciare il Paese, perché qui non trovano i presupposti minimi per realizzarsi professionalmente e umanamente. E’ un concetto riassunto splendidamente nella Dichiarazione d’Indipendenza degli Stati Uniti: tutti gli esseri umani hanno l’inalienabile diritto a perseguire la propria felicità. Attraverso educazione e merito, possiamo creare quelle condizioni minime per dare un significato concreto a queste parole.

I giovani ricercatori italiani penalizzati

19/04/09 – Basse retribuzioni e carriera incerta: l’Italia conferma di non essere un Paese per giovani. I nostri ricercatori guadagnano la metà dei colleghi francesi e tedeschi, dove i governi investono nel futuro.

I nostri Sì e No per scuola, ricerca e università

Video della Mozione Marino sui temi dell’istruzione e della ricerca scientifica.

“Ricerca sprecata”, di Ignazio Marino

Articolo a firma di Ignazio sull’Espresso. Sono 43 gli Istituti di ricovero e cura a carattere scientifico italiani finanziati per trovare nuove cure e fare scienza. Ma più della metà non lo fa. Colpa di…

“L’ammissione alla Facoltà di Medicina è una lotteria che penalizza i migliori”

La meritocrazia e la trasparenza non sono una peculiarità del sistema universitario italiano. A volte però ci si trova davanti a meccanismi che inspiegabilmente tendono a penalizzare i giovani migliori senza benefici per nessuno: Ignazio spiega all’Espresso come in questi casi una modifica semplice risolverebbe un problema, ma chi è responsabile non si prende la briga di realizzarla.